Король Инна Александровна

Невролог (детский)

Врач высшей категории.

1999 г. - диплом КГМА, г. Краснодар
1999 - 2000 гг. -  клиническая интернатура г. Краснодар КГМА, Кафедра педиатрии с курсом неонатологии ФППВ. Педиатрия с курсом неонатологии.
2000 - 2001 гг. - Профессиональная переподготовка, неврология, г. Краснодар КГМА Кафедра неврологии ФППВ
2008 г. - Профессиональная переподготовка, функциональная диагностика, г. Краснодар КГМА, Кафедра функциональной диагностики
2000-2010 г. - детский невролог, нейрофизиолог, детская городская поликлиника №1, г. Краснодар

с 2011 г. – детский невролог, нейрофизиолог в клинике "Екатерининская". 

Неоднократные сертификационные циклы, переподготовки, стажировки в городах: Москва, Краснодар, Стамбуле, Самсуне (Турция).
2000 г. - Клиническая электроэнцефалография, реоэнцефалография, эхоэнцефалоскопия, г. Краснодар КККБ им. Очаповского. Учебный центр повышения квалификации. Отделение функциональной диагностики.
2004 г. - Функциональная Диагностика, г. Краснодар КГМА Кафедра госпитальной терапии.
2006 г. - Неврология,  г. Краснодар КГМА Кафедра неврологии ФППВ
2010 г. - Клиническая эпилептология, г. Москва ГОУ ВПО Российский Государственный Медицинский Университет Росздрава.
2011г. - Неврология, г. Москва ГОУ ВПО Российский Государственный Медицинский Университет Росздрава
2013 г. - Функциональная Диагностика, ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России Отделение функциональной диагностики.
2015 г. - Неврология, ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России

---

Специфика работы

Диагностика и лечение детей с: перинатальной патологией центральной нервной системы (задержка двигательного развития, нарушение мышечного тонуса, нарушение сна и т. д.); нарушением питания, глотания (поперхивание, избыточное слюноотделение и т. д.); детским церебральным параличом (ДЦП); последствием родовых травм позвоночника (преимущественно шейного отдела); нарушением речи у детей (задержка и нарушение речевого развития), заиканием; синдромом дефицита внимания с гиперактивностью; детскими неврозами, тиками; недержанием мочи и кала; нарушениями поведения и сна; различными формами эпилепсии, судорог; ангиоцеребральной патологией (нарушение кровоснабжения головного мозга);головными болями различного генеза; последствиями черепно-мозговых травм, нейроинфекций; синдромом школьной дезадаптации (улучшение показателей обучаемости); нарушением осанки; плоскостопием; нарушением слуха; нарушением зрения и косоглазия.
Проведение взрослым и детям методов функциональной диагностики: электроэнцефалография (ЭЭГ), реоэнцефалография (РЭГ), эхо-энцефалоскопия (ЭХО-ЭС).

Стаж работы с 2000 года.